Formación profesional en literacidad con enfoque etnoeducativo y culturalmente sostenible dirigido a las docentes de la comunidad walirrumana, La Guajira

55 páginas

Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2021
Institución:
Universidad de la Sabana
Repositorio:
Repositorio Universidad de la Sabana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/49359
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10818/49359
Palabra clave:
Planificación educativa
Lectura
Escritura
Rendimiento académico
Pedagogía
Educación
Indígenas
Rights
License
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional