Relación entre rendimiento académico y creatividad en estudiantes de tercer, cuarto y quinto grado, de una institución educativa tradicional

25 Páginas.

Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2016
Institución:
Universidad de la Sabana
Repositorio:
Repositorio Universidad de la Sabana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/29446
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10818/29446
Palabra clave:
Aptitud creadora
Rendimiento académico
Innovaciones educativas
Docencia
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