Transformación de la práctica de enseñanza a partir de la Metodología lesson study y el enfoque enseñanza para la Comprensión orientada al desarrollo de habilidades de Pensamiento en educación básica primaria

177 páginas

Autores:
Albarracín Camargo, Luisa Fernanda
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Universidad de la Sabana
Repositorio:
Repositorio Universidad de la Sabana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/43918
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10818/43918
Palabra clave:
Modelos de enseñanza
Educación primaria
Pensamiento creativo
Pedagogía
Personal docente
Solución de problemas
Rights
License
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International