Lectoescritura como sistema neurocognitivo

26 páginas

Autores:

Gil, José María

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2019

Institución:

Universidad de la Sabana

Repositorio:

Repositorio Universidad de la Sabana

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/38946

Acceso en línea:

https://educacionyeducadores.unisabana.edu.co/index.php/eye/article/view/9891
https://educacionyeducadores.unisabana.edu.co/index.php/eye/article/view/9891/5529
http://hdl.handle.net/10818/38946
https://doi.org/10.5294/edu.2019.22.3.5

Palabra clave:

Aprendizaje de la lectura
Cognición
Conciencia fonológica
Didáctica del lenguaje
Enseñanza de la lectura
Fonética
Proceso cognitivo

Rights

License

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International