Estrategias didácticas de incorporación curricular TIC para fomentar la transdiciplinariedad del programa de indagación del colegio English School

170 Páginas.

Autores:

Martinez Elorza, Grace Catalina

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2014

Institución:

Universidad de la Sabana

Repositorio:

Repositorio Universidad de la Sabana

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/11718

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10818/11718

Palabra clave:

Tecnología de la información -- Educación -- Colombia
Tecnología educativa -- Pedagogía -- Colombia
Enseñanza audiovisual -- Educación -- Colombia

Rights

License

http://purl.org/coar/access_right/c_abf2