Elementos constitutivos del rol docente, en los procesos de aprendizaje y enseñanza de los niños en el nivel de preescolar

262 páginas

Autores:
García Venegas, Julieth Andrea
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Universidad de la Sabana
Repositorio:
Repositorio Universidad de la Sabana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/43371
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10818/43371
Palabra clave:
Educación preescolar
Interacción social en niños
Aptitud pedagógica
Aptitud de aprendizaje
Rights
License
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International