Transformación de la práctica pedagógica en educación inicial y preescolar a través de una propuesta de evaluación fundamentada en el aprendizaje significativo
175 páginas
- Autores:
-
Mesa Medina, Diana Katherin
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad de la Sabana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de la Sabana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/43215
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10818/43215
- Palabra clave:
- Educación de niños
Educación en la primera infancia
Educación preescolar
Educación como profesión
Aprendizaje centrado en el estudiante
- Rights
- License
- Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International