Transformación de la práctica pedagógica de enseñanza de las ciencias sociales a partir Del desarrollo de la indagación y la multiperspectividad decolonial
239 páginas
- Autores:
-
González Sánchez, Jaime Jesús
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Universidad de la Sabana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de la Sabana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/37806
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10818/37806
- Palabra clave:
- Pedagogía
Modelos de enseñanza
Ciencias sociales -- Enseñanza
Personal docente
Estudiantes
Investigación acción
- Rights
- License
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