Estrategias de manejo de la hiperactividad en el salón de clase

112 páginas incluye indice

Autores:

Posada Mora, Adriana

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2002

Institución:

Universidad de la Sabana

Repositorio:

Repositorio Universidad de la Sabana

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/2108

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10818/2108

Palabra clave:

Educación preescolar
Hiperactividad
Educación de niños hiperactivos
Aptitud creadora en niños
Anamnesis
Etiqueta para niños
Autoestima
Percepción en niños

Rights

License

http://purl.org/coar/access_right/c_abf2