Transformación de la práctica de enseñanza de la comprensión de lectura en un aula multigrado de Cundinamarca

180 páginas

Autores:
Gutiérrez Zambrano, Sonia Andrea
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Universidad de la Sabana
Repositorio:
Repositorio Universidad de la Sabana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/42983
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10818/42983
Palabra clave:
Educación
Comprensión de lectura
Investigación acción
Planificación educativa
Enseñanza -- Metodología
Rights
License
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International