Una revisión teórica de la calidad de la educación superior en el contexto colombiano

En Colombia, la calidad de la educación superior depende del entorno de cada institución y, por tanto, se percibe diferente. En consecuencia, es preciso es analizar qué se entiende por ésta, cuáles son las tendencias y retos que enfrenta en la actualidad, incluyendo la discusión y controversia que h...

Full description

Autores:
Castaño-Duque, Germán Albeiro
García-Serna, Lucelia
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2012
Institución:
Universidad de la Sabana
Repositorio:
Repositorio Universidad de la Sabana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/15036
Acceso en línea:
http://educacionyeducadores.unisabana.edu.co/index.php/eye/article/view/2425
http://educacionyeducadores.unisabana.edu.co/index.php/eye/article/view/2425/2808
http://educacionyeducadores.unisabana.edu.co/index.php/eye/article/view/2425/2887
http://hdl.handle.net/10818/15036
Palabra clave:
Política educacional
Administración de la educación
Enseñanza superior
Sistema educacional
Education policy
education administration
higher education
educational system
Rights
License
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International