Transformación de la práctica de enseñanza para favorecer los procesos de resolución de problemas en el desarrollo del pensamiento matemático en estudiantes de primera infancia
114 páginas
- Autores:
-
Castro Vergara, Erika Yamile
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad de la Sabana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de la Sabana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/43218
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10818/43218
- Palabra clave:
- Educación en la primera infancia
Ambiente educativo
Matemáticas -- Enseñanza
Materiales de enseñanza
Comprensión -- Pruebas
- Rights
- License
- Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International