Pensamiento espacial mediado por el uso de tic en estudiantes con discapacidad cognitiva baja ciclo I Colegio Nueva Colombia (IED)

235 páginas

Autores:
Vásquez Hernández, Claudia Andrea
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2019
Institución:
Universidad de la Sabana
Repositorio:
Repositorio Universidad de la Sabana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/38352
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10818/38352
Palabra clave:
Discapacidad cognitiva
Modelos de enseñanza
Educación inclusiva
Percepción espacial
Tecnologías de la información y de la comunicación
Rights
License
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International