Transformación de la práctica de enseñanza de una docente de básica primaria por medio del modelo Lesson Study a partir del análisis de sus acciones comunicativas en el aula.

185 páginas

Autores:
Luengas Olarte, Clarena Paola
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Universidad de la Sabana
Repositorio:
Repositorio Universidad de la Sabana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/43170
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10818/43170
Palabra clave:
Educación primaria
Modelos de enseñanza
Desarrollo profesional
Investigación acción
Comunicación en la clase
Aprendizaje
Rights
License
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International