Inclusión educativa de personas con discapacidad visual, propuestas desde la comunicación para el desarrollo: el caso de la Institución Educativa República de China, en Bogotá, Colombia

137 páginas

• Autores: Jácome González, Valentina; Pinilla Becerra, Valeria; Rojas Beltrán, María Fernanda
• Fecha de publicación: 2019
• Institución: Universidad de la Sabana
• Repositorio: Repositorio Universidad de la Sabana
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/37795
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10818/37795
• Palabra clave: Educación inclusiva; Niños con discapacidad visual; Brechas; Comunicación; Métodos de enseñanza
• License: Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International