Inclusión educativa de personas con discapacidad visual, propuestas desde la comunicación para el desarrollo: el caso de la Institución Educativa República de China, en Bogotá, Colombia

137 páginas

Autores:
Jácome González, Valentina
Pinilla Becerra, Valeria
Rojas Beltrán, María Fernanda
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2019
Institución:
Universidad de la Sabana
Repositorio:
Repositorio Universidad de la Sabana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/37795
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10818/37795
Palabra clave:
Educación inclusiva
Niños con discapacidad visual
Brechas
Comunicación
Métodos de enseñanza
Rights
License
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International