Perspectivas de enseñanza para la comprensión en las estudiantes de pedagogía infantil de la Universidad de La Sabana

63 páginas incluye indice

Autores:

Pombo Posada, Andrea

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2011

Institución:

Universidad de la Sabana

Repositorio:

Repositorio Universidad de la Sabana

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/3670

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10818/3670

Palabra clave:

Universidad de La Sabana -- Pedagogía Infantil -- Investigaciones
Interacción educativa
Sociología de la educación
Pedagogía
Comunicación en educación
Profesores -- Rol
Educación de niños

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License

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