Effects of online video-making tasks on B1 university young adult learners' negative language transfer in their written discourse

123 Páginas.

Autores:

Garzón Díaz, Edgar Alonso

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2010

Institución:

Universidad de la Sabana

Repositorio:

Repositorio Universidad de la Sabana

Idioma:

eng

OAI Identifier:

oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/5190

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10818/5190

Palabra clave:

Inglés-Enseñanza-Investigaciones
Innovaciones educativas

Rights

License

http://purl.org/coar/access_right/c_abf2