The influence of multimodal literacies in contrasting tasks to enhance students’ cross-cultural awareness
115 Páginas.
- Autores:
-
Roncancio Merchan, Laura Liliana
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Universidad de la Sabana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de la Sabana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/30295
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10818/30295
- Palabra clave:
- Inglés -- Enseñanza
Adquisición de segundo lenguaje
Comunicación intercultural
- Rights
- License
- Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International