The use of face-to-face and e-letters peer correction techniques to improve informalwriting.

54 Páginas.

Autores:

Reyes Arias, Teresa de Jesús

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2010

Institución:

Universidad de la Sabana

Repositorio:

Repositorio Universidad de la Sabana

Idioma:

eng

OAI Identifier:

oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/7510

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10818/7510

Palabra clave:

Pedagogía
Medios de enseñanza
Métodos de enseñanza
Internet en la educación

Rights

License

http://purl.org/coar/access_right/c_abf2