The Impact of Peer and Self-assessment on Teenage B2 Students´ Use of Present Perfect Simple, Present Perfect Continuous and Past Perfect Simple in their Spontaneous Spoken Production
88 Páginas.
- Autores:
-
Gómez de Ortíz, Diana María
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2014
- Institución:
- Universidad de la Sabana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de la Sabana
- Idioma:
- eng
- OAI Identifier:
- oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/10718
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10818/10718
- Palabra clave:
- Inglés básico -- Enseñanza
Inglés comercial -- Enseñanza
Verbo (Gramática) -- Inglés básico -- Colombia
- Rights
- License
- http://purl.org/coar/access_right/c_abf2