Orientaciones curriculares para la enseñanza de la cátedra para la paz desde los aportes de filosofía para niños

79 páginas

Autores:
Romero Camacho, Daniel Alexis
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Universidad de la Sabana
Repositorio:
Repositorio Universidad de la Sabana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/46996
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10818/46996
Palabra clave:
Educación para la paz
Evaluación curricular
Educación primaria
Cognición en niños
Rights
License
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International