El maestro como burócrata callejero: una opción para el fortalecimiento de la política etnoeducativa en la Institución Etnoeducativa Laachon

119 páginas

Autores:
Coca Pinzón, Daniela Alejandra
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2019
Institución:
Universidad de la Sabana
Repositorio:
Repositorio Universidad de la Sabana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/35419
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10818/35419
Palabra clave:
Etnoeducación
Burocracia
Indígenas de Colombia
Wayuus -- Aspectos sociales
Rights
License
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International