Caracterización de la población del nivel de transición del Instituto Educativo Departamental Rural La Balsa para una inclusión en el aula regular

59 páginas

• Autores: Barrera Pardo, Olga Patricia; Velásquez Parra, Sandra Milena
• Fecha de publicación: 2007
• Institución: Universidad de la Sabana
• Repositorio: Repositorio Universidad de la Sabana
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/2051
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10818/2051
• Palabra clave: Educación de niños discapacitados -- Investigaciones; Trastornos del aprendizaje; Educación preescolar
• License: http://purl.org/coar/access_right/c_abf2