Caracterización de la población del nivel de transición del Instituto Educativo Departamental Rural La Balsa para una inclusión en el aula regular

59 páginas

Autores:

Barrera Pardo, Olga Patricia
Velásquez Parra, Sandra Milena

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2007

Institución:

Universidad de la Sabana

Repositorio:

Repositorio Universidad de la Sabana

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/2051

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10818/2051

Palabra clave:

Educación de niños discapacitados -- Investigaciones
Trastornos del aprendizaje
Educación preescolar

Rights

License

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