Caracterización de la población del nivel de transición del Instituto Educativo Departamental Rural La Balsa para una inclusión en el aula regular

59 páginas

Autores:
Barrera Pardo, Olga Patricia
Velásquez Parra, Sandra Milena
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2007
Institución:
Universidad de la Sabana
Repositorio:
Repositorio Universidad de la Sabana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/2051
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10818/2051
Palabra clave:
Educación de niños discapacitados -- Investigaciones
Trastornos del aprendizaje
Educación preescolar
Rights
License
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2