Integración de las TIC en un proceso pedagógico basado en la relación entre neurociencias y educación en el aula de un colegio público de Bogotá

265 Páginas.

Autores:
Ordóñez Vega, Ingrid Nathali
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2017
Institución:
Universidad de la Sabana
Repositorio:
Repositorio Universidad de la Sabana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/31806
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10818/31806
Palabra clave:
Planificación educativa
Neurociencias
Tecnologías de la información y de la comunicación
Innovaciones educativas
Rights
License
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International