Reflexión de la práctica docente a partir del texto expositivo como recurso pedagógico para la resolución de situaciones problema en las áreas de lenguaje y matemáticas de la Institución Educativa Silvestre Francisco Dangond Daza

154 páginas

Autores:

Díaz Molina, Yalexi Beatriz
Fragozo Mendoza, Iván Carlos
González Rojas, Edith Yojana
Villanueva Echeverría, Rubén Darío

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2018

Institución:

Universidad de la Sabana

Repositorio:

Repositorio Universidad de la Sabana

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/35267

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10818/35267

Palabra clave:

Planificación educativa
Pedagogía
Matemáticas -- Enseñanza
Lenguaje y educación
Métodos de enseñanza

Rights

License

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International