Beliefsand Practices concerning academicWriting among Postgraduate language-teacher trainees

21 páginas

Autores:
Anderson, Carl Edlund
Cuesta Medina, Liliana Marcela
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2019
Institución:
Universidad de la Sabana
Repositorio:
Repositorio Universidad de la Sabana
Idioma:
eng
OAI Identifier:
oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/41361
Acceso en línea:
https://revistas.udea.edu.co/index.php/ikala/article/view/326930
https://revistas.udea.edu.co/index.php/ikala/article/view/326930/20792297
http://hdl.handle.net/10818/41361
https://doi.org/10.17533/udea.ikala.v24n01a01
Palabra clave:
Academic writing
English language
Language teaching
Teacher train-ing
L2
Rights
License
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International