Una experiencia de formación de profesores a partir del trabajo con comunidades en California

El artículo presenta los resultados de un modelo de formación de profesores en contacto con comunidades locales, según el esquema de investigación-acción.En el estudio participaron los estudiantes del programa de educación en una universidad ubicada en el sur de California, durante el año escolar 20...

Full description

Autores:: Rodríguez-Valls, Fernando
Montes, Adonay Antonio

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:: 2011

Institución:: Universidad de la Sabana

Repositorio:: Repositorio Universidad de la Sabana

Idioma:: spa

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