Convergencias y divergencias en las concepciones de inclusión en tres instituciones de Chía

67 páginas incluye diagramas

Autores:

Cantor Torres, Estephanie

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2013

Institución:

Universidad de la Sabana

Repositorio:

Repositorio Universidad de la Sabana

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/9475

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10818/9475

Palabra clave:

Instituciones de educación -- Colombia
Administración escolar -- Colombia
Formación profesional de maestros

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License

http://purl.org/coar/access_right/c_abf2