Game-Based Learning Interventions to Foster Cross-Cultural Care Training: A Scoping Review

18 páginas

Autores:

Pimentel, Juan
Arias, Alexandra
Ramírez, David
Molina, Adriana
Chomat, Anne Marie
Cockcroft, Anne
Andersson, Neil

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2020

Institución:

Universidad de la Sabana

Repositorio:

Repositorio Universidad de la Sabana

Idioma:

eng

OAI Identifier:

oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/47824

Acceso en línea:

https://www.liebertpub.com/doi/pdf/10.1089/G4H.2019.0078
http://hdl.handle.net/10818/47824

Palabra clave:

Serious games
Cross cultural care
Medical education
Scoping review

Rights

License

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional