Transformación de las prácticas de enseñanza de una profesora de transición para fortalecer los procesos de aprendizaje de los estudiantes de primera infancia
82 páginas
- Autores:
-
Avila Cubides, Derly Catherine
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad de la Sabana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de la Sabana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/42754
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10818/42754
- Palabra clave:
- Planificación educativa
Modelos de enseñanza
Pedagogía
Personal docente
Aprendizaje
- Rights
- License
- Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International