Retos y avances de la formación bilingüe en la Licenciatura en Educación Infantil de la Universidad de La Sabana desde la voz de los estudiantes: una aproximación fenomenológica
176 páginas
- Autores:
-
Escallón Rosselli, Juliana
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Universidad de la Sabana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de la Sabana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/36314
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10818/36314
- Palabra clave:
- Bilingüismo
Educación preescolar
Pedagogía
Fenomenología
- Rights
- License
- Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International