Using numrich’s sequence of critical thinking tasks to improve inferential ability in Listening comprehension of l2 learners with a1-b1 (cefr) english language level
157 páginas
- Autores:
-
Castro Núñez, Tania
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad de la Sabana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de la Sabana
- Idioma:
- eng
- OAI Identifier:
- oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/43450
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10818/43450
- Palabra clave:
- Inglés técnico
Inglés -- Semántica
Lenguaje y lenguas
- Rights
- License
- Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International