Teacher’s role in collaborative problem solving in a partially flipped classroom
135 Páginas.
- Autores:
-
Peña Navarro, Judy Maritza
Santos Cabellerol, Andrea
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Universidad de la Sabana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de la Sabana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/31951
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10818/31951
- Palabra clave:
- Profesores -- Actitudes
Solución de conflictos
Planificación educativa
Relaciones alumno profesor
Investigación acción
- Rights
- License
- Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International