Estrategias pedagógicas para superar las dificultades de atención en niños de transición (Colegio Mayor de los Andes)

253 páginas incluye indice

Autores:
Espitia Guacaneme, Jenny Alexandra
López García, Margarita María
Susa Areválo, Johanna Paola
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2007
Institución:
Universidad de la Sabana
Repositorio:
Repositorio Universidad de la Sabana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/2056
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10818/2056
Palabra clave:
Trastornos de la falta de atención hiperactividad
Trastornos de aprendizaje
Impulsividad
Rights
License
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2