Estrategias pedagógicas para superar las dificultades de atención en niños de transición (Colegio Mayor de los Andes)

253 páginas incluye indice

Autores:

Espitia Guacaneme, Jenny Alexandra
López García, Margarita María
Susa Areválo, Johanna Paola

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2007

Institución:

Universidad de la Sabana

Repositorio:

Repositorio Universidad de la Sabana

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/2056

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10818/2056

Palabra clave:

Trastornos de la falta de atención hiperactividad
Trastornos de aprendizaje
Impulsividad

Rights

License

http://purl.org/coar/access_right/c_abf2