Fortalecimiento de las familias en condición de vulnerabilidad de estudiantes con comportamientos disruptivos vinculados a la escuela: “Caminar con tu hijo(a) es un placer”

172 páginas

Autores:
Daza Maldonado, Cesar Eduardo
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Universidad de la Sabana
Repositorio:
Repositorio Universidad de la Sabana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/39810
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10818/39810
Palabra clave:
Hogar y escuela
Convivencia estudiantil
Investigación acción
Planificación educativa
Comunicación en educación
Rights
License
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International