Concepciones de curriculo y de enseñanza aprendizaje en los profesores de la Maestría en Dirección y Gestión de Instituciones Educativas: elementos que inciden en la formación de competencias directivas

177 páginas

Autores:
Martínez Delgado, Carlos Alberto
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Universidad de la Sabana
Repositorio:
Repositorio Universidad de la Sabana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/34610
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10818/34610
Palabra clave:
Fenomenología
Evaluación curricular
Modelos pedagógicos
Educación basada en competencias
Rights
License
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International