Disidencia y resistencia docente en contextos de discriminación y marginación
La presente ponencia presenta los hallazgos sin conclusiones de una investigación de maestría que indaga sobre docentes que han sufrido algún tipo de marginación o discriminación en el contexto escolar y las prácticas de resistencia y disidencia que estos han desarrollado. El estudio se inscribe den...
- Autores:
-
Ríos Acevedo, John Anderson
- Tipo de recurso:
- Conferencia (Ponencia)
- Fecha de publicación:
- 2026
- Institución:
- Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
- Repositorio:
- RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.uptc.edu.co:001/22060
- Acceso en línea:
- https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/22060
- Palabra clave:
- Resistencia
Docentes
Disidentes
Marginados
Biográfico - narrativo
Discriminación
Personal académico docente
Cuento
Identidad
- Rights
- openAccess
- License
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
