Resolución de problemas para la comprensión de los objetos matemáticos adición y sustracción de números enteros con estudiantes de grado séptimo

Esta investigación se propuso por objetivo analizar las implicaciones didácticas que surgen del diseño e implementación de una secuencia didáctica basada en la resolución de problemas, para la comprensión de las operaciones de adición y la sustracción de números enteros, siguiendo la heurística plan...

Full description

Autores:
Quintero Reyes, Ludy Carmenza
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Repositorio:
RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repositorio.uptc.edu.co:001/18245
Acceso en línea:
https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/18245
Palabra clave:
Maestría en Didáctica de la Matemática --Tesis y disertaciones académicas
Enseñanza superior
Enseñanza gratuita
Matemáticas
Enseñanza de las matemáticas
Rights
openAccess
License
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/