Violation of human rights in Tunja education

Colombian education assumes quality and gratuity policies aimed at protecting human rights in pedagogical framework. This paper addresses an analysis of the development of these policies in the city of Tunja, to give an overview about the violation of human rights in teaching, assuming the...

Full description

Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2016
Institución:
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Repositorio:
RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.uptc.edu.co:001/15777
Acceso en línea:
https://revistas.uptc.edu.co/index.php/derecho_realidad/article/view/7830
https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/15777
Palabra clave:
Quality
human rights
education
gratitousness
rape.
Calidad
derechos humanos
educación
gratuidad
violación.
Rights
License
Derechos de autor 2016 Derecho y Realidad