Éouter pour lire : stratégies de compréhension écrite chez les apprenants en Licence en Langues étrangères de IV e semestre à L’Université Pedagógica y Tecnológica de Colombia

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• Autores: Guevara Sánchez, Leidy Marcela; Rojas Moreno, Wilson Eduardo
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2019
• Institución: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
• Repositorio: RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC
• Idioma: fra
• OAI Identifier: oai:repositorio.uptc.edu.co:001/2782
• Acceso en línea: http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/2782
• Palabra clave: Francés técnico; Tecnología - Lenguaje; Diálogos franceses; Literatura francesa; Educación tecnológica; Tecnología educativa; Licenciatura en Lenguas Extranjeras - Tesis y disertaciones académicas
• Rights: openAccess
• License: Copyright (c) 2019 Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia