Éouter pour lire : stratégies de compréhension écrite chez les apprenants en Licence en Langues étrangères de IV e semestre à L’Université Pedagógica y Tecnológica de Colombia

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Autores:

Guevara Sánchez, Leidy Marcela
Rojas Moreno, Wilson Eduardo

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2019

Institución:

Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

Repositorio:

RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC

Idioma:

fra

OAI Identifier:

oai:repositorio.uptc.edu.co:001/2782

Acceso en línea:

http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/2782

Palabra clave:

Francés técnico
Tecnología - Lenguaje
Diálogos franceses
Literatura francesa
Educación tecnológica
Tecnología educativa
Licenciatura en Lenguas Extranjeras - Tesis y disertaciones académicas

Rights

openAccess

License

Copyright (c) 2019 Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia