Currículo Rizomático como (com)posições de Resistência

Autores:
Monteiro, Alexandrina
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2024
Institución:
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Repositorio:
RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repositorio.uptc.edu.co:001/21332
Acceso en línea:
https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/21332
https://doi.org/10.19053/uptc.22160159.v15.n42.2024.16780
Palabra clave:
Curriculum
Philosophies of difference
Mathematics education
Currículum
Filosofías de la diferencia
Educación matemática
Currículo
Filosofías da diferenca
Educao matemática
Rights
openAccess
License
Alexandrina Monteiro - 2024