Implementing tasks that stimulate critical thinking in EFL classrooms

Autores:
Fúquen Martínez, Aida Yolima
Jiménez Niño, Patricia Kim
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2013
Institución:
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Repositorio:
RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repositorio.uptc.edu.co:001/19044
Acceso en línea:
https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/19044
https://doi.org/10.19053/0121053X.1955
Palabra clave:
Self-reflection
Critical thinking
Critical thinking related-tasks
Metacognition
And arise awareness
Rights
openAccess
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/