Scratch. Estrategia didáctica para el aprendizaje de las tablas de multiplicar en escuela nueva

1 recurso en línea (páginas 43-60).

• Autores: Vivas Silva, Carlos Julio; Murillo Chiquillo, Zulma Lucía; Cristancho Chinome, Jaime Ricardo
• Tipo de recurso: Article of journal
• Fecha de publicación: 2017
• Institución: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
• Repositorio: RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.uptc.edu.co:001/2467
• Acceso en línea: http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/2467
• Palabra clave: Matemáticas - Enseñanza; Matemáticas - Enseñanza y estudio; Multiplicación - Enseñanza; Tablas de multiplicar; Software libre Scratch; Estrategia didáctica; Escuela nueva
• Rights: openAccess
• License: Copyright (c) 2017 Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia