Comunidad de indagación como ambiente de aprendizaje: una propuesta y una apuesta.

This article presents the results of Philosophy for / with Children (Fp / cN) as a study of educational innovation in the development of scientific thinking in rural educational institutions in the department of Boyacá, project. The proposal begins with a theoretical construction of the learning env...

Full description

Autores:

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2020

Institución:

Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

Repositorio:

RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.uptc.edu.co:001/11561

Acceso en línea:

https://revistas.uptc.edu.co/index.php/educacion_y_ciencia/article/view/11404
https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/11561

Palabra clave:

learning environments
didactics
philosophy teaching
ambientes de aprendizaje
didáctica
enseñanza de la filosofía

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