El juego y su incidencia en la convivencia escolar

El artículo se deriva de la investigación titulada: La lúdica como estrategia pedagógica para fortalecer la convivencia pacífica en el aula, llevada a cabo en el grado tercero de la básica primaria de la Institución Educativa Técnica de Nobsa, Boyacá. La frecuente presentación de conflictos entre es...

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Autores:

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2018

Institución:

Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

Repositorio:

RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.uptc.edu.co:001/11451

Acceso en línea:

https://revistas.uptc.edu.co/index.php/educacion_y_ciencia/article/view/7781
https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/11451

Palabra clave:

educación
juego
convivencia pacífica
relaciones culturales
investigación.

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Derechos de autor 2018 EDUCACIÓN Y CIENCIA