Uso y manejo de herramientas tic como estrategia didáctica, para fortalecer el aprendizaje de fraccionarios en los estudiantes de grado sexto de la institución educativa Luis Carlos Galán De Villa De Leyva
El presente trabajo describe la implementación de una estrategia para el fortalecimiento del aprendizaje de fraccionarios, para grados sextos de la Institución Educativa Luis Carlos Galán de Villa de Leyva, a través de un análisis de los informes académicos de años anteriores como punto de partida p...
- Autores:
-
Parra Carreño, Annie Yenina
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
- Repositorio:
- RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.uptc.edu.co:001/18138
- Acceso en línea:
- https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/18138
- Palabra clave:
- Maestría en Ambientes Educativos mediados por TIC -- Tesis y disertaciones académicas
Matemáticas
Rendimiento escolar
Método de enseñanza
Sistema de información científica
Educación básica
- Rights
- openAccess
- License
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/