Enseñar a Argumentar en Preescolar: Desarrollo de una Secuencia Didáctica

Autores:

Rodríguez, Blanca Araceli
Ortiz, Daniela
García, Karina Paola

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2024

Institución:

Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

Repositorio:

RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC

Idioma:

OAI Identifier:

oai:repositorio.uptc.edu.co:001/21316

Acceso en línea:

https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/21316
https://doi.org/10.19053/uptc.22160159.v15.n43.2024.16633

Palabra clave:

Enseñanza
Lengua española
Argumentación
Educación preescolar
Teaching
Spanish language
Argumentation
Preschool education
Ensino
Língua espanhola
Argumentação
Educação pré-escolar

Rights

openAccess

License

Blanca Araceli Rodríguez Hernández, Daniela Ortiz Martínez, Karina Paola García Mejía - 2024